EVALUASI PERFORMA STORY TELLING MALIN KUDANG DAN SI KANCIL DAN MUSANG YANG LICIK

Kelompok 3:

Ilmi Khoir Purba (13-003) 

Juliani Sapitri Hasibuan (13-025) 

Rizki Wadiah (13-037) 

Jerni Hati (13-067) 

Nurul Nia Aqsari (13-071) 

 

 

PERSIAPAN SEBELUM PRESENTASI

Presentasi dilakukan dengan sistem random, jadi sebelum presentasi dilakukan kami melakukan beberapa persiapan. Kami menyiapkan laporan pelaksanaan yang dikerjakan oleh Ilmi, Juli, rizki, dan Jerni. Sedangkan power point dan video dibuat oleh Nurul.

            Setelah membuat laporan kami kemudian membagi bahan untuk dipresentasikan. Setiap anggota kelompok mendapat bagian yang seimbang. Adapun distribusi tugas untuk presentasi yaitu:

·      Jerni Hati : Pendahuluan dan landasan teori.

·      Rizki Wadiah Pulungan : Tujuan program pembelajaran, alat yang digunakan, perencanaan kegiatan, dan rincian kegiatan,

·      Nurul Nia Aqsari : Tantangan, kendala yang dihadapi, pencapaain tujuan pembelajaran, distribusi tugas, dan rincian dana.

·      Ilmi Khoir Purba : Perencanaan hari pertama, kaitan pelaksanaan program dengan pedagogi.

·      Juliani Sapitri Hasibuan : Perencanaan hari kedua.

Setiap minggunya kami membawa hal-hal yang dibutuhkan untuk presentasi karena presentasi dilakukan dengan sistem random. Kami juga melakukan latihan presentasi dengan semua anggota kelompok.

 

PELAKSANAAN PRESENTASI

            Pada tanggal 18 Mei 2015 kami mendapat giliran untuk presentasi dengan urutan kedua. Pertama kami menyiapkan hal-hal yang akan kami tampilkan, setelah itu kami mempresentasikannya sesuai dengan bahan yang telah dibagi. Pembukaan dilakukan oleh Ilmi Khoir Purba, kemudian dilanjutkan sesuai dengan distribusi yang telah ditentukan sebelumnya.

            Distribusi bahan presentasi ada yang tidak sesuai dengan perencanaan, karena ada satu anggota yang tidak hadir yaitu Juliani Sapitri. Bahan presentasi Juli akhirnya dibawakan oleh Ilmi Khoir Purba.  Semua anggota kelompok menyampaikan bahan mereka dengan baik sesuai isi laporan yang ada.

·      Pertanyaan/Evaluasi dari Audiens

1.    Reza Al-Fariz

Apakah kelompok tidak mempertimbangkan di mana akan melakukan pelaksanaan story telling, seperti di taman, teras rumah atau tempat lainnya? Karena menurut saya tempat yang kelompok gunakan terlalu panas dan tidak nyaman.

Jawaban kelompok : Pertanyaan Reza dijawab oleh Nurul Nia Aqsari. Nurul menjawab bahwa, “sebelumnya kami ingin melaksankannya di rumah saya yang terdapat teras, tetapi pada saat pelaksanaan rumah saya sedang direnovasi. Jadi kami melaksanakannya di salah satu rumah anak yang akan menjadi objek kami. Kami meminta izin ketika hari pelaksanaan sehingga Ibu pemilik rumah belum mempersiapkan tempat, Ia juga memiliki usaha laundry sehingga kami tidak bisa melaksanakannya di ruang tamu. Rumah tersebut juga tidak memiliki teras. Selanjutkan Ibu tersebut mengizinkan kami untuk melaksanakannya di lantai dua. Kami juga menggunakan kipas sehingga ruangan tidak panas”.

2.    Indri

Bagaimana kelompok menentukan siapa yang akan membawakan Storry Terlling, apakah orang yang ditentukan untuk membawakan Storry Telling suadah sesuai dengan kriteria pengajar yang baik, apakah sebelum melaksankan pemebelajaran orang yang membawakan melakukan latihan sebelum melaksanakan Story Telling, dan apakah bisa dicontohkan sedikit cara Story Tellingnya?

Jawaban kelompok : Pertanyaan Indri dijawab oleh Ilmi Khoir Purba. Ilmi menjawab “ sebelum memilih siapa yang akan memembawakan Story Telling kami telah berdiskusi dengan kelompok dalam memilihnya, anggota kelompok memutuskan Ilmi dan Juli yang akan membawakan Storry Telling. Sebelum melaksanakan Storry Telling kami mencari bahan dan gambar yang kami ceritakan,kemudian saya dan Juli melakukan latihan terlebih dahulu tentang cerita yang akan kami bawakan.” Kemudian Ilmi menceritakan sedikit tentang cerita tentang Maling Kundang sesuai dengan yang disamapaikan pada anak-anak.

3.    Sinta Melastri

Menurut kelompok apakah Game dihari kedua sesuai diletakkan di akhir pelaksanaan, bukankah Game dihari kedua lebih baik di letakkan pada awal pelaksanaan agar kelompoh bisa mengetahui bagaimana konsentasi anak dalam mendengarkan Story Telling ?

Jawaban kelompok : pertanyaan sinta di jawab oleh Jerni Hati. Jerni menjawab “menurut kami sudah sesuai, karena diawal pelaksanaan kami sudah memberikan Ice Breaking agar mereka lebih santai untuk mendengarkan cerita yang akan disampaikan dan Ice Breaking tersebut juga berguna untuk melatih konsentrasi anak.”

·      Evaluasi dari Ibu Filia Dina Anggaraeni

1.    Kenapa kelompok tidak memperhatikan link yang ada dalam laporan yang telah diposting dalam blog, kalian malah membuat alamat gmail bukan alamat blog ?

2.    Coba lebih ditekankan esensi Pedagogi dengan program pelaksanaan yang telah dibuat.

 

KENDALA YANG DIHADAPI

·      Sebelum Pelaksanaan Presentasi

Kami mengalami kendala dalam pembutan video, karena ada beberapa foto yang tidak jelas, video yang diambil juga hanya pada bagian pertengahan pelaksanaan, ada beberapa bagian yang tidak diphoto dan anggota kelompok kami juga tidak mengerti menyatukan foto dalam bentuk video. Akhirnya, beberapa bagian foto yang tidak diambil di screenshot dari video yang telah di ambil. Nurul juga yang mencoba untuk membuat video, Ia mencoba menggunakan video maker. Dia bertanya pada Dedi Qalbu Hadi jika ada bagian yang tidak mengerti dalam menggunakan video maker, karena Dedi lebih mengerti dalam menggunakannya.

·    Pelaksanaan Presentasi

Salah satu anggota kelompok tidak hadir pada saat presentasi karena sakit yaitu Juliani Sapitri sehingga Ilmi harus mempresentasikan bagian yang akan di bawakan oleh Juli.